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¡Porque con Autismo también se puede!
En esta actividad trabajamos atención, coordinación óculo-manual, motricidad fina, figuras geométricas y vocabulario. Es muy entretenido, cuando lo hice con Teo yo iba reforzando el nombre de las partes que íbamos pegando...
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Esta es una actividad muy simple de hacer y se trabaja motricidad fina, coordinación óculo-manual, números y sumas.
Para esto necesitas: 18 perritos de ropa, un palito de helado o cartón y un plumón…
En esta actividad utilicé una base de plumavit, lápices de colores, fideos y pajitas de colores. Trabajamos los colores, atención y la coordinación óculo-manual. Si no tienes plumavit puedes crear bases con plasticina y en esa base parar los fideos, si los fideos son un poco estresantes para el niño (ya que se rompen), puedes utilizar…
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Al final del post están los enlaces para descargar 4 laminas modelos para imprimir y poner en las cajas de huevos.
La idea es utilizar pompones con pinzas, si aún el niño no está preparado para usar pinzas, puede hacerlos con las manos. Se usa una caja de huevos normal, de cartón…
Las actividades de motricidad fina las comenzamos a realizar cuando Teo tenía 4 años. Aquí utilicé una caja de zapatos (la misma que había utilizado en Motricidad I), palitos chinos y bloques con agujeros para enhebrar. En esta actividad no seguimos ninguna regla, ella podía poner los bloques en el palito que quisiera sin seguir orden de colores…
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Teo nunca fue de jugar con muñecas, con suerte tiene un par por ahí que las vestía, las peinaba y eso sería. A parte del poco juego simbólico, esto fue porque ella sentía que las muñecas la miraban y le producía temor…
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En esta actividad trabajamos la atención, la coordinación óculo-manual y la imitación. Yo le hice un “libro“ en donde le dibujé en cada página diferentes tipos de construcciones con los bloques, los pinté exactamente igual como eran los bloques en realidad, así le sería mucho más fácil reconocerlos…
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Una actividad entretenida, tanto que Teo siempre quería hacerla antes de comenzar alguna nueva. Hay una forma de trabajar que se le llama “Sandwich“, empiezas por algo que al niño se le haga más fácil, luego alguna actividad un poco más compleja y terminamos con algo fácil otra vez, así el niño empieza entusiasmado…
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Esta cajita la recuerdo con mucho cariño, fue uno de los primeros “juguetes” que le hice a Teo tras ser diagnosticada, lo más lindo es que la hicimos juntas, como pueden ver en la foto ella pinto los círculos…
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Sean todos bienvenidos al maravilloso mundo de Teo, que también es mi mundo!
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Déjame soñar. Canción dedicada a todos los niños con autismo y en especial a mi pequeña Teodora.
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