Una de las cosas que siempre me he preocupado con Teo es de la anticipación, ya que es fundamental para controlar su ansiedad, no importa si lo que viene es bueno o malo, ella lo necesita saber para prepararse, las “sorpresas” (que no son 100% de su gusto o desconocidas) por lo general le causan estrés, angustia, incluso hasta crisis, los tipos de anticipación que funcionan con ella son todos, dependiendo del nivel de estrés en que se encuentre, muchas veces basta con verbalizar lo que va a pasar, pero si está muy estresada es necesario dibujar, escribir o utilizar imágenes.

Lo que utilizábamos antes en el colegio era el horario móvil con velcro, este estaba en la pared y se iba moviendo una flecha a medida que iban avanzando las actividades, esto funciona muy bien con Teo (post con calendario movil). Pero este año quisimos probar algo que le genere más autonomía y de ahí esta idea…

La idea de este horario TEACCH para la mesa de Teo fue de nuestra Fonoaudiologa Camila Rojas, ella se preocupó de organizar todo para que sea de fácil manejo para Teo, armó la idea y yo hice el diseño, y la verdad es que me encantó! ya que Teo sabe que asignaturas tendrá durante el día, además sabe cuantas actividades hará por cada asignatura, así a medida que las va terminando las pone en el área de terminado.

Les explico como funciona:

Al borde de la mesa al lado izquierdo del niño ponemos 2 velcros pegados en forma paralela.
En esos bordes va: en un velcro las asignaturas y al lado la cantidad de actividades por asignaturas, representados en círculos del mismo color que tiene el color de cada asignatura.

Arriba va un velrco pegado a los largo del borde de la mesa, en donde irán los títulos y donde el niño pondrá su circulo de color de lo que está trabajando.

y a la derecha van dos velcros más, en forma paralela al borde de la mesa, en donde el niño irá moviendo la asignatura y actividades terminadas.

Además hicimos dos fichas de ayuda, en donde sí el niño es pre-verbal puede poner su ficha sobre el cuaderno para indicar que necesita ayuda. Mi hija por ejemplo habla, pero no pide ayuda si no sabe algo, o hace lo que cree o se frustra.

Me parece difícil explicarlo de manera escrita, por eso hice un “plano” de cómo va más o menos organizado este horario:

Para subir al blog hice dos versiones, una en color, en donde las fichas tienen el color de los cuadernos de mi hija (cada asignatura tiene un color). Y también hice otra versión en blanco y negro, para quienes quiera pintar las fichas según los colores que usen en su colegio.
Para hacer estas fichas es necesario imprimirlas, plastificarlas (laminado o scotch), recortarlas y luego pegar en velcro.

Descargar fichas Horario TEACCH:

• En color

• En blanco y negro (para pintarlas)